Eric MAGNIN
Professeur d’économie
Université Paris Cité

Objectif pédagogique

L’objectif de ce cours est d’initier les étudiant.e.s à l’analyse conjoncturelle. Il ne s’agit de permettre aux étudiants de comprendre les notes de conjoncture rédigées par les organismes spécialisés et surtout de construire leurs propres analyses conjoncturelles à partir des données d’un trimestre, d’un semestre ou d’une année. À la fin du semestre, les étudiant.e.s seront capables de rédiger une vraie note de conjoncture.

Plan du cours

I – Introduction : définition et histoire de l’analyse conjoncturelle

II – L’analyse de la croissance

III – Le comportement des ménages

IV – Le comportement des entreprises

V – L’environnement international

Modalités du contrôle des connaissances

Contrôle continu : 1 interrogation écrite (25%) + 1 note de conjoncture à réaliser à la maison (25%)

Examen final (partiel) : examen écrit (50%)

Références bibliographiques

  • CLING J.P., L’analyse de la conjoncture, coll. Repères, La Découverte, 1990.
  • FAYOLLE J., Pratique contemporaine de l’analyse conjoncturelle, Economica 1987.
  • JOBERT T. et TIMBEAU X. L’analyse de la conjoncture, coll. Repères, La Découverte, 2011.
  • VAZQUEZ M. (dir.), La conjoncture : des indicateurs aux politiques économiques, La Documentation française, 2002.