Matthieu GIMAT
Maître de conférences en Aménagement de l’espace, urbanisme
Université Paris Cité

Objectifs pédagogiques

Ce cours vise à aider les étudiantes et étudiants à améliorer leur expression à l’écrit. Il est l’occasion de revoir des points d’orthographe et de grammaire ainsi que de transmettre des pratiques assurant la clarté de l’expression écrite. Il permet aussi d’aborder des spécificités de l’écrit au niveau Master, en montrant notamment l’importance de positionner ses propres idées par rapport à celles des autres et en encourageant le développement d’une pratique de la reprise et de la réécriture, dans une optique de professionnalisation. Pour ce faire, les étudiantes et étudiants travaillent à l’aide de la plateforme Écri+.

Bibliographie

En plus des ressources disponibles sur la plateforme Écri+, il est possible de consulter :

  • Spicher, A., 2021, Savoir rédiger. Les techniques pour écrire avec clarté et efficacité (3è édition), Paris, Ellipses.
  • Becker, H. S., 1986 [trad. 2004], Écrire les sciences sociales, Paris, Economica.
  • Dictionnaire Le Grand Robert, accessible sur le site des Bibliothèques de l’université
  • La section « Règles de français » du site de l’éditeur Bescherelle
  • Une autre façon d’améliorer son orthographe en ligne de façon ludique : Dictaly